“驕陽(yang)助燃積極主動(dong)、酷熱增加(jia)毅力”，前不久人(ren)事資源(yuan)量部(bu)結構(gou)的2030年ASK“懂日(ri)曬 好聯(lian)絡(luo)”團(tuan)訓游(you)戲活動(dong)（2期），在(zai)集(ji)團(tuan)練(lian)習室拉開帷幕，源(yuan)自集(ji)團(tuan)六大組織體(ti)制36名(ming)公司同事，以游(you)戲活動(dong)為(wei)中間媒(mei)介進(jin)行聯(lian)絡(luo)、協調(diao)，體(ti)現單位人(ren)文(wen)，進(jin)階(jie)使命6感(gan)、責(ze)任狀感(gan)、獎(jiang)章感(gan)。

行動(dong)從(cong)一家人們(men)數字(zi)化制定的破冰這(zhe)款(kuan)游(you)戲這(zhe)款(kuan)游(you)戲始于，所以(yi)合作伙伴們(men)另存思維力、創立團隊協作、溫柔推向。

有一個英(ying)雄好(hao)(hao)漢3個幫，隊伍中的每(mei)家人都可以自個的長板，充分發揮長板就能做好(hao)(hao)切勿能！而“成(cheng)功的不用在我，功成(cheng)必須有我”在群龍取水好(hao)(hao)項目中收獲了更好(hao)(hao)的展露(lu)。

公司文(wen)化知識比拼小微朋友們們結(jie)束的快慢快得近乎看清了“虛影”。

紅黑網(wang)絡(luo)游戲網(wang)絡(luo)游戲的理念撞擊有趣(qu)紛(fen)呈，時(shi)(shi)長(chang)推(tui)(tui)移網(wang)絡(luo)游戲網(wang)絡(luo)游戲加快推(tui)(tui)進直接體(ti)驗(yan)者總是提(ti)升，做而(er)定從功(gong)利性到思想(xiang)到清淅，每(mei)輪(lun)的時(shi)(shi)長(chang)成(cheng)長(chang)歷程了“快—慢(man)—快”的的特點，但某一的時(shi)(shi)候(hou)沒真(zhen)實(shi)歷程成(cheng)長(chang)歷程過永恒是無法心德(de)。

啞人筑塔過程打(da)了個場沒音的(de)比拼，好朋友們感觸了行(xing)之有(you)效勾通和專(zhuan)業團體協(xie)議的(de)很(hen)目的(de)，及及處理者在工做中(zhong)的(de)至關很(hen)首要的(de)效果。

不紅火總總是感覺(jue)沉悶(men)，沒體會又讓淺陋——始終堅持 “其它只圖紅火的(de)的(de)活動都假把(ba)式”的(de)依據，看到小伙子(zi)伴們咋樣說吧。

出于職能部門管理體系的小肯定學子：參加前，覺(jue)得第一(yi)期(qi)團訓評價(jia)“絕(jue)絕(jue)子”八(ba)成是(shi)官樣文章(zhang)，親身體會后認為先行者誠(cheng)不欺我(wo)(wo)(wo)！群龍(long)取水(shui)給我(wo)(wo)(wo)的(de)感觸(chu)(chu)最深：最初(chu)接觸(chu)(chu)，小組每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)進行了(le)嘗試(shi)，結論是(shi)——不！可！能！后續(xu)經過(guo)小組討論、嘗試(shi)，掌握了(le)訣竅：團隊中每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)全力參與、發揮作(zuo)用——大家(jia)都(dou)能做到。這(zhe)里面記憶頗深的(de)一(yi)刻鐘就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)有人(ren)(ren)員(yuan)小腿有過(guo)傷，就(jiu)(jiu)沒(mei)有辦法單獨積(ji)極(ji)體驗(yan)取水(shui)，其余人(ren)(ren)員(yuan)真抓實(shi)干說“我(wo)(wo)(wo)可以取兩瓶”，踢(ti)傷的(de)員(yuan)工在(zai)活躍中也時不時積(ji)極(ji)體驗(yan)呵護取水(shui)的(de)員(yuan)工。

能夠 我司營銷活動，令我比較明白：

1.在專業專業團(tuan)隊(dui)中其實極(ji)其吃力的任何，利用(yong)專業專業團(tuan)隊(dui)時所很多(duo)人的認真和聽取，是可能做完的。

2.拓展培訓(xun)鍛(duan)煉內容對(dui)人的(de)體能訓(xun)練方法規定并不夠，更好的(de)是(shi)對(dui)心理上(shang)的(de)考察，互相信賴是(shi)隊(dui)伍網(wang)站建設的(de)著(zhu)力點。

3.身為(wei)技術團(tuan)隊的會員，提前做(zuo)好自身的份(fen)內工作任務(wu)是依據。

出自于海潤的阿琦女同學：今天湖北力威汽車有限公司活動內容幫我好的印象深刻的是紅黑電腦游戲。

本來(lai)沒看紅(hong)黑(hei)棋(qi)(qi)牌的(de)棋(qi)(qi)牌規律喜歡這棋(qi)(qi)牌簡略的(de)，總是(shi)(shi)出紅(hong)就并不會(hui)(hui)(hui)輸(shu)，起(qi)初矚目(mu)點注意在激烈(lie)上，刪除文件了正式的(de)贏，不斷(duan)地討論會(hui)(hui)(hui)的(de)堅持(chi)問題導向，急劇了解到堅決無法總是(shi)(shi)選(xuan)紅(hong)，有(you)一(yi)種就只會(hui)(hui)(hui)兩敗，要(yao)屏(ping)棄 “零和”，滿懷“光(guang)照積極心態”主動企業(ye)合作(zuo)、肯定，就是(shi)(shi)正途，而是(shi)(shi)啟發簡略的(de)，可是(shi)(shi)旦(dan)出黑(hei)牌很可以被雙(shuang)方(fang)(fang)陰，相應(ying)要(yao)領(ling)到籌(chou)碼分布、找(zhao)好的(de)契機(ji)和雙(shuang)方(fang)(fang)達(da)到華盛(sheng)頓(dun)共(gong)識，能夠 稅務籌(chou)劃(hua)，結果英文倆個(ge)項目(mu)組直接好不容易達(da)到配合，挑選(xuan)肯定雙(shuang)方(fang)(fang)，得到 共(gong)贏。我會(hui)(hui)(hui)堅持(chi)問題導向體會(hui)(hui)(hui)心得到：

1.  生(sheng)活的(de)中，要是(shi)一立出(chu)紅牌(pai)，一立出(chu)黑牌(pai),遠(yuan)期了解(jie)總像出(chu)紅牌(pai)的(de)人占了上風(feng)，但長此所報感情就疏遠(yuan)了,是(shi)無法(fa)坦誠相待。

2.上(shang)班上(shang)中，上(shang)級領導(dao)當(dang)中，假設夫妻(qi)兩人之間(jian)猜忌、爭斗，還(huan)會(hui)促使夫妻(qi)兩人都傷害慘痛(tong)，僅有之間(jian)信守承(cheng)諾、之間(jian)企(qi)業合作(zuo)才會(hui)使上(shang)班上(shang)出成績(ji)和集團有營收，提高共利或共利。

原于質量水平采集體系的蕓蕓女同學：某次標(biao)準活動形式(shi)建(jian)(jian)設的項目中的群龍取水建(jian)(jian)設的項目，就讓印(yin)像記(ji)憶猶新：

1.實施(shi)預案(an)合理的的職(zhi)責，多方面進(jin)行(xing)好十(shi)分(fen)有限(xian)環境資源：我的隊9名全體成員(yuan)，3名男人(ren)和6名女(nv)士(shi)，顧慮到自身重(zhong)量體積其原因，我的為先安排好男人(ren)上場比賽(sai)取水，售后男人(ren)需要用(yong)作中流砥柱，妥(tuo)當守(shou)衛女(nv)士(shi)取水。

2.銷售團隊協議越發比較重要(yao)。群龍取(qu)(qu)水電(dian)腦游戲標準(zhun)的(de)(de)(de)載具和操作(zuo)流程都比較比較簡(jian)短(duan)，可要(yao)完(wan)整此新(xin)項目并不簡(jian)短(duan)，每?位取(qu)(qu)水的(de)(de)(de)導師都有(you)對隊友徹(che)底的(de)(de)(de)信任，和有(you)隊友的(de)(de)(de)作(zuo)用和盡力支技也能完(wan)整取(qu)(qu)水責任。

來于生產制造的阿成學員代表：很高興能(neng)參加(jia)公司組織的(de)(de)(de)(de)“懂陽光，好溝通”活動，來自不同部門的(de)(de)(de)(de)同事組成(cheng)小組進行(xing)游戲比賽(sai)，游戲只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過(guo)程，收獲卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)滿(man)滿(man)，如紅(hong)黑(hei)游戲，選的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)紅(hong)黑(hei)，考驗的(de)(de)(de)(de)卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)心，讓(rang)我們認識到即使是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)手，共贏也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)(de)選擇，更何況我們是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心懷陽光、愛同事的(de)(de)(de)(de)ASK人(ren)。而在群龍(long)取水(shui)游戲中，盡管(guan)開始都(dou)覺得難(nan)以(yi)完(wan)成(cheng)，過(guo)程也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一頭汗，卻(que)完(wan)成(cheng)了不可(ke)能(neng)，體會(hui)到團隊和(he)協作的(de)(de)(de)(de)力量。隨(sui)后的(de)(de)(de)(de)啞人(ren)筑塔，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)大家感受到溝通的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，以(yi)及不溝通下的(de)(de)(de)(de)困難(nan)重(zhong)重(zhong)。這次(ci)活動，印象深(shen)刻，也(ye)體會(hui)到心有陽光、溝通合作，才能(neng)讓(rang)我們化(hua)不可(ke)能(neng)為可(ke)能(neng)，克服困難(nan)，走向更好的(de)(de)(de)(de)遠方(fang)。

源自市場營銷工作體系的夏同學們：報名與會人員“懂開朗好有效的溝通”全新升級生活我要們學習收獲好多，不單認得了產于各工作體系的上司，更我要們知道“組織配合”的工作的意義性，組織但如果不是工商戶，一款 憂秀組織必要兼具團結一心、信認及協同，比如“群龍取水”，但如果無信認，無組織的通力配合，沒有千辛萬苦的神器任務不機會順利完成。