2023年3月26日(ri)到下午， 由人(ren)力材料(liao)招聘材料(liao)部聚集(ji)的(de)(de)“懂(dong)強(qiang)光 好交流與進行(xing)溝(gou)(gou)通(tong)”奧賽康(kang)2023年第一名(ming)期創(chuang)業技術團隊拓(tuo)訓(xun)活(huo)動(dong)形式(shi)在我(wo)司(si)3201多媒(mei)體(ti)室展開，原于我(wo)司(si)十二(er)大(da)指標(biao)體(ti)系建設(she)30名(ming)控制(zhi)者以拓(tuo)訓(xun)創(chuang)業項目為(wei)載體(ti)，改換動(dong)畫場(chang)景進一步增加各指標(biao)體(ti)系建設(she)各個部門門彼此(ci)(ci)的(de)(de)交流與進行(xing)溝(gou)(gou)通(tong)，提高網(wang)站公司(si)同事(shi)彼此(ci)(ci)的(de)(de)要了解，進一步增加換位補(bu)位認(ren)識(shi)，強(qiang)化(hua)的(de)(de)想(xiang)法性大(da)局意識(shi)觀，強(qiang)化(hua)創(chuang)業技術團隊神圣(sheng)職責(ze)感(gan)(gan)、負(fu)責(ze)感(gan)(gan)和勛章感(gan)(gan)。

整(zheng)場游戲活(huo)動有公司合作、有競優(you)、有想、有體會心(xin)得(de)、有在線互動、有微笑，每個(ge)階段都動態展現ASK處(chu)理(li)者你是我心(xin)中的(de)太陽光，讓咱(zan)們們聆聽(ting)參與的(de)的(de)好伙伴們咋(za)樣說：

存在(zai)產品營銷的(de)(de)管理方法者：此次話動(dong)以懂陽(yang)關(guan)好(hao)(hao)相(xiang)(xiang)處有利于題，做(zuo)標準體(ti)系間(jian)(jian)、部們間(jian)(jian)人數的(de)(de)清楚(chu)和(he)(he)(he)拓(tuo)寬，我看(kan)做(zuo)很有一定(ding)，做(zuo)好(hao)(hao)了(le)(le)人數期間(jian)(jian)的(de)(de)清楚(chu)和(he)(he)(he)通力(li)合作，為后(hou)來(lai)部們間(jian)(jian)辦公的(de)(de)協商和(he)(he)(he)相(xiang)(xiang)處奠定(ding)了(le)(le)了(le)(le)堅固的(de)(de)的(de)(de)基礎，愿意后(hou)面如此一來(lai)的(de)(de)話動(dong)能(neng)多(duo)這些。

來(lai)源于產(chan)品(pin)(pin)研發的(de)(de)標(biao)準化管理(li)層：越來(lai)越表示感謝勞務的(de)(de)資(zi)源部(bu)組織安排(pai)這麼(ma)精彩絕(jue)倫的(de)(de)兩次(ci)項(xiang)目(mu)(mu)，立刻們接下來(lai)非確認與人(ren)溝通(tong)的(de)(de)技巧的(de)(de)次(ci)數(shu)。接下來(lai)的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)立刻們有很多(duo)靈感，企(qi)業(ye)每一(yi)個(ge)單位(wei)、每一(yi)人(ren)都個(ge)人(ren)的(de)(de)的(de)(de)運作(zuo)中(zhong)(zhong)管理(li)職責，企(qi)業(ye)并不簡易喜愛個(ge)人(ren)的(de)(de)的(de)(de)運作(zuo)中(zhong)(zhong)受(shou)(shou)眾(zhong)，卻對(dui)(dui)另(ling)外的(de)(de)單位(wei)和的(de)(de)運作(zuo)中(zhong)(zhong)受(shou)(shou)眾(zhong)不兼容認識，所以對(dui)(dui)另(ling)外的(de)(de)單位(wei)的(de)(de)支持軟件不合格(ge)，影向總(zong)部(bu)產(chan)品(pin)(pin)戰略重點受(shou)(shou)眾(zhong)的(de)(de)實行。我希望日(ri)后有其他的(de)(de)非確認與人(ren)溝通(tong)的(de)(de)技巧的(de)(de)次(ci)數(shu)，提(ti)高不一(yi)樣單位(wei)女同事中(zhong)(zhong)有效的(de)(de)認識，因而提(ti)高的(de)(de)運作(zuo)中(zhong)(zhong)四(si)效。

發源功能的(de)(de)控(kong)制者(zhe)：紅黑小游戲十(shi)分(fen)急(ji)于向思，也十(shi)分(fen)急(ji)于向義，A隊(dui)(dui)和B隊(dui)(dui)的(de)(de)管(guan)理(li)微商管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)英文在(zai)5輪的(de)(de)選(xuan)中(zhong)，都感受了(le)巨(ju)大(da)的(de)(de)思想(xiang)上政權，從慢(man)(man)慢(man)(man)想(xiang)如何(he)才(cai)能贏(ying)敵手、到(dao)雙輸躺平、到(dao)奪得互利互惠(hui)，再(zai)到(dao)終極(ji)挑戰另(ling)(ling)一(yi)(yi)半、雖(sui)敗猶榮(rong)怎么有一(yi)(yi)個心路的(de)(de)過程(cheng)的(de)(de)轉化，十(shi)分(fen)好的(de)(de)展(zhan)現了(le)公司(si)今日(ri)營銷活(huo)動的(de)(de)主題(ti)——懂日(ri)曬(shai)怎么樣、好交談(tan)。游戲規范標準沒個管(guan)理(li)微商管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)(dui)那(nei)些(xie)成員(yuan)(yuan)英文要(yao)(yao)提出(chu)的(de)(de)意(yi)見統一(yi)(yi)，往往要(yao)(yao)要(yao)(yao)在(zai)外(wai)部全面(mian)交談(tan)，制定中(zhong)國(guo)方案；游戲規范規程(cheng)兩個人(ren)管(guan)理(li)微商管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)(dui)僅(jin)有單(dan)次(ci)會晤的(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)機遇，這也是制定互利互惠(hui)的(de)(de)唯一(yi)(yi)性一(yi)(yi)次(ci)機遇，交談(tan)必(bi)須誠(cheng)心誠(cheng)懇(ken)和格式(shi)。而誠(cheng)心誠(cheng)懇(ken)和格式(shi)從何(he)而來(lai)于日(ri)曬(shai)怎么樣情緒(xu)，盡(jin)管(guan)另(ling)(ling)一(yi)(yi)半忽悠反水，那(nei)么仍以贏(ying)下友善、人(ren)緣為榮(rong)。A隊(dui)(dui)和B隊(dui)(dui)雖(sui)然說陣形不太(tai)同樣，但終極(ji)都遵照了(le)契約(yue)書，體現了(le)互利互惠(hui)。

源自海潤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理者：紅(hong)黑老這(zhe)款(kuan)該(gai)(gai)游(you)戲(xi)另人(ren)映象比較深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)咱們(men)不(bu)(bu)同人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)，不(bu)(bu)僅“只(zhi)需要對我(wo)(wo)(wo)們(men)有好處就(jiu)(jiu)可以”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)己(ji)心，都存在(zai)“殊不(bu)(bu)知浪(lang)費我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)是(shi)要幫住對方”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)他心。憑著(zhu)利(li)己(ji)之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)分辨代(dai)掛網，而(er)是(shi)只(zhi)決定我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)害(hai)成敗(bai)，所(suo)以咧未(wei)能贏(ying)(ying)(ying)得(de)了(le)有人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫住。只(zhi)以自我(wo)(wo)(wo)價值觀(guan)為(wei)學(xue)校(xiao)，世界便(bian)會挾(xie)窄，易于畫(hua)出內部錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分辨，得(de)小(xiao)而(er)失大，相反的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞語，便(bian)于他之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)做(zuo)分辨，“成仙多助”之(zhi)(zhi)(zhi)后(hou)反倒會是(shi)達到目(mu)標互利(li)共贏(ying)(ying)(ying)。從而(er)把事業做(zuo)得(de)更(geng)快，在(zai)做(zuo)分辨時，就(jiu)(jiu)未(wei)能光決定我(wo)(wo)(wo)們(men)，更(geng)應顧忌對方，懷著(zhu)關照對方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“利(li)他之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)”主動地(di)補位。紅(hong)黑老這(zhe)款(kuan)該(gai)(gai)游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)念就(jiu)(jiu)有效充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顯現了(le)這(zhe)半點，5個小(xiao)分隊都存在(zai)“利(li)他之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)”，之(zhi)(zhi)(zhi)后(hou)玩(wan)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“利(li)他之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)”獲勝了(le)“利(li)己(ji)之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)”，變現了(le)5個小(xiao)分隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互利(li)共贏(ying)(ying)(ying)，讓開發團隊協作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)經贏(ying)(ying)(ying)得(de)了(le)了(le)凝(ning)練。我(wo)(wo)(wo)確(que)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷過這(zhe)款(kuan)老這(zhe)款(kuan)該(gai)(gai)游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)ASK的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)后(hou)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業學(xue)習生涯中(zhong)所(suo)會由(you)于互利(li)共贏(ying)(ying)(ying)心智的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳染，以“利(li)他之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)(qing)”變現大開發團隊協作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效績(ji)升(sheng)值。

該項過程順利成功的(de)(de)(de)英文，再度提高了我的(de)(de)(de)看法，“功成不用在我，功成注定有我”，要注意用戶商業的(de)(de)(de)價值和(he)相互之間商業的(de)(de)(de)價值的(de)(de)(de)創造者(zhe)——“人(ren)走得(de)快一點(dian)，一幫人(ren)走得(de)很遠！”